Typologie
ECOLE
Construction du groupe scolaire Jules Ferry à Drancy
Éducation
Drancy
Annee de livraison
2020
Maitre d'ouvrage
COMMUNE DE DRANCY
Surface
5 336 m²
Ville / Département
DRANCY (93)
Cout
14 280 000 €
Architecte(s) ou Maître(s) d’oeuvre
JEAN ET ALINE HARARI ARCHITECTES
Voir le siteContexte et enjeux
La commune de Drancy, en Seine-Saint-Denis, engage à la fin des années 2010 la construction d’un nouveau groupe scolaire dans le quartier de la Mare, pour répondre à l’évolution des effectifs scolaires et accompagner la requalification urbaine du secteur. L’opération, portée en maîtrise d’ouvrage publique communale, prévoit la création d’un équipement de 5 336 m² regroupant 21 classes (six maternelles et quinze élémentaires) ainsi qu’un accueil de loisirs sans hébergement (ALSH) mutualisé avec les temps scolaires.
Le projet porte une double ambition. Sur le plan programmatique, il doit offrir un outil scolaire dimensionné pour la durée, accueillant petite enfance, enfance et activités périscolaires sous un même toit, avec les contraintes d’usage propres à chaque population. Sur le plan environnemental, la commune fait le choix d’une démarche HQE et fixe une cible de bâtiment passif, avec une enveloppe travaux de 14,28 M€ HT. Cela suppose une conception soignée du clos-couvert et un choix structurel cohérent avec les exigences de sobriété énergétique : la maîtrise d’ouvrage retient le parti pris d’une construction entièrement en structure bois.
Notre mission
ODETEC est intervenu en qualité de bureau d’études structure aux côtés de l’agence Jean et Aline HARARI Architectes, mandataire de la maîtrise d’œuvre. La mission portait sur le lot structure, en base étendue à la phase VISA, depuis la conception jusqu’au suivi des études d’exécution des entreprises.
L’angle de la mission a été dicté par le parti constructif retenu par la maîtrise d’œuvre : un bâtiment de 5 336 m² entièrement conçu en structure bois pour un groupe scolaire de 21 classes plus ALSH. Le travail d’ODETEC a consisté à dimensionner et à coordonner l’ensemble des ouvrages structure, descentes de charges, planchers… en cohérence avec les exigences de la démarche HQE et de la cible bâtiment passif portées par le projet, et à assurer le visa des notes de calcul et plans d’exécution des entreprises titulaires.
Les défis techniques relevés
Le premier défi tenait au choix d’une structure intégralement bois pour un programme scolaire de cette ampleur. À 5 336 m² et 21 classes, la trame structurelle d’une école doit concilier des grandes portées sur les salles d’activités et l’ALSH, des charges d’exploitation importantes en niveau courant, et une exigence d’évolutivité des cloisonnements liée aux usages scolaires.
Le second défi tenait à l’articulation entre la structure et la cible bâtiment passif. Un niveau de performance passif suppose une enveloppe très étanche à l’air, une continuité d’isolation sans pont thermique significatif et un travail fin sur les jonctions entre les éléments d’ouvrage. ODETEC a calé les principes structurels pour faciliter la mise en œuvre des barrières d’étanchéité à l’air et des continuités d’isolation portées par le lot enveloppe, sans déroger aux principes de résistance et de stabilité de la structure. Les choix de structure ont ainsi été pensés comme un support direct de la performance énergétique visée par la maîtrise d’ouvrage.
Nos références
